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贵州职业教育学校浅谈学前教育专业就业前景

信息来源:www.hdhouse.net | 发布时间:2019年02月12日

  尽管几年来天下幼儿教导获得了发展,儿童入园率达40.75%,但仍与天下幼儿教导事业发展的总目标——学前三年儿童受教导率达55%,有必定的差距。

 

  幼儿教导的近况与发展规划目标之间存在着较大的差距,要延长这个差距就必要大量高本质的幼儿教师,而这个差距就为学前教导业余人才供给了一个巨大的失业市场和人生舞台。从2005年的失业形势来看,学前教导人才奇缺,在将来相当长的时间内学前教导业余将是失业的热点业余之一。在高入园率的重庆(2004年达74.5%)地区,幼儿艺贵阳职业教育体业余的卒业生失业率达100%。总之,社会对具备本、专科学历的高本质幼儿教师必要茂盛,幼儿教导业余市场远景辽阔。

 

  社会对幼儿教师必要量增长的同时,对幼儿教师的本质要求也响应进步。经过调研了解到,各幼儿园渴求“酷爱幼儿教导、学历较高、有必定教科研才能、幼儿教导理念新、教学基本功踏实、技巧全面、心态好、愿意历久在本园工作”的学前教导业余卒业生。而高职学前教导业余卒业生职业意识强、技巧高、根基理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合社会对幼儿教师的要求。

贵阳职业教育

 

  幼儿教师是一种业余化的职业,它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持业余知识和专门技巧的公共业务”(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)。在我国,这样的业余知识和专门技巧的学习是通过职前的造就来进行的。今朝,高校学前教导业余在幼教师资造就方面发挥着主体作用。

 

  人的少小时代是人脑发展敏捷的时代,也是可塑性强的时代,是儿童身心健康发展的关键期。良好的早期教导能使幼儿智商不同程度地获得进步,使其智力充足发展,为今后一生的发展打下良好的根基。学前教导遭到人们的看重,成为了天下教导发展的新趋向,也为学前教导的发展发明了有利条件。我国今朝的高等教导曾经历史性地进入了国内公认的普通化的教导阶段,在大学生失业市场风云变幻的本日,幼师卒业生却非常“热门”,失业市场非常宽松。幼儿园的火爆,也就包管了学前教导业余卒业生的失业。学前教导是当下热点的十大业余之一,学前教导卒业生除到公办幼儿园任教,愈来愈多的社区幼儿园也给卒业生供给了辽阔的失业市场。在可预感的将来二十年内,本业余人员将是失业的黄金期。

 

  在幼儿园免费大大高于义务教导阶段免费的近况下,幼师的薪酬程度也广泛偏高。而今朝我国幼师中95%以上是女性的近况,给学前教导的男教师供给了无穷的能够。男幼师在思维和体育课程方面具备上风,当然也由于幼儿教导的特殊性,对男幼师的历久职业规划提出了严苛的挑衅,男生报考时也须谨严。